В своём развитии человечество всегда опиралось на опыт предшественников, заменяя знания на более передовые и современные. Это происходило во всех областях знаний, кроме Магии. Многие современные системы и науки произошли от своих древних предшественников. Например – химия, сейчас химики относятся к алхимии презрительно, с иронией. Только эти учёные "светила" часто забывают, что такие простые вещи, как порох и серная кислота изобретены задолго до рождения самого первого химика. Подобных примеров "научного" высокомерия можно привести множество, из всех областей знаний.

Целью создания этой темы послужил тот фактор, что на сегодняшний день практически нету не одного открытого и доступного источника древних магических знаний, которые бы действительно полноценно давала возможность человеку понять, что такое «Магия» и с чем ее «едят».

Общая стратегия создания современной оккультной литературы такова, что авторы, обычно не имеющие ни какого магического опыта, самоуверенно берутся переписывать средневековые магические трактаты на современный лад, снабжая их многими чертами собственной индивидуальности – огромным количеством ошибок и неточностей, отпечатками собственных сомнений, страстей и амбиций.

Но даже усердно переписанная средневековая магическая литература несет в себе как минимум одну проблему для всех, изучающих Магию – невозможность воспользоваться полученным Знанием без необходимых ключей, преобразующих его в некую целостную картину. Эти ключи были изъяты из текста умышленно, предполагается, что учащийся получит их от своего Учителя и сможет воспользоваться Знанием. Но шанс встретить Учителя появляется только на определенном уровне духовного развития, достигнуть которого самостоятельно, без этого Знания, практически невозможно. Получается замкнутый круг – знания не возможно получить без Учителя, но и Учителя не удастся встретить, не обладая Знанием.

Слово «Магия» в современном социуме приобрело множество самых различных смыслов и интерпретаций, в большинстве, чрезвычайно далеких от истинности. Это и не удивительно, т.к. источниками, формирующими массовое представление людей о «непознанном» являются популярные телевизионные передачи, газеты и пр. средства массовой информации. Как правило, ТВ и газеты лишь констатируют какие-то феномены, окутывая при этом их ореолом таинственности и не давая какого-либо удовлетворительного объяснения описанным ими же фактам.

Для начало стоит разобраться с понятием «Магия»…

Прежде всего, «Магия» - это система знаний и технологий, описывающая процесс эволюции человеческого сознания и предлагающая эффективные, хоть и искусственные, методы осуществления и ускорения этого процесса. Отсюда возникает вопрос, а откуда же появились эти «тайные» знания и технологии и почему, собственно, результат их применения необъясним современным социумом, и относится к категории «непознанное», «мистика» и пр.?


Попробуем разобраться в этом. Дело в том, что эти знания и технологии не принадлежат современной науке и дошли до нас из глубины веков в виде эзотерических традиций и оккультных знаний. Современная ортодоксальная наука придерживается модели, что современная человеческая цивилизация первая и единственная на земле появилась относительно недавно (где-то 4 тыс. лет назад) и прошла путь эволюции от пещерного человека до «высокотехнологичного» общества. Идея того, что в прошлом на Земле существовали цивилизации, заметно обогнавшие в развитии современное человечество, официальной современной наукой вообще не рассматривается.

Хотя, археологические находки, предметов искусственного происхождения, многочисленных технических устройств, необъяснимого назначения, пирамиды, места на Земле, носящие следы ядерных взрывов, факты «удивительного» познания древних культур в астрономии, картографии, медицине и т.д. и т.п. - все это является неопровержимыми, но упорно игнорируемыми современной наукой фактами.

В отличии от общепринятой научной парадигмы, магическое предание гласит о том, что на Земле существовало около 40 высокоразвитых цивилизаций, которые по тех или иных причинах были уничтожены. Исследователями было принято называть сукупность этих цивилизаций – Атлантидой, о которой все так много слышали и так мало знают….

Говоря о древней высокоразвитой цивилизации, мы говорим об Атлантиде, погибшей порядка 67 тыс. лет назад в результате молниеносной войны с неким внешним противником. Катаклизмы, возникшие в результате внешнего удара, вызвали гибель цивилизации и большей части населения планеты. Этот факт запечатлен и упоминается в мифах многих народов как «Всемирный потоп». Проведя аналогию с современной цивилизацией можно понять, насколько легко и без следа глобальные природные катаклизмы могут уничтожить любые проявления человеческой.

Но мы не будем углубляться в предание Магов о зарождении и развития жизни на Земле. Это пласт информации уже для тех, кто действительно стал на Путь и готов постичь все тайны нашей Вселенной.

Одним из наиболее распространенных и вполне закономерно возникающих при обучении эзотерическим дисциплинам вопросов является вопрос о мотивации самих преподавателей. Действительно, с какой стати им делиться трудом добытыми знаниями со всеми желающими? Опустив всевозможные сугубо «шкурные» мотивы, которые движут некоторыми нечистыми на руку бизнесменами от магии, в данной статье мы рассмотрим исключительно эзотерические причины, лежащие в основе популяризаторской и просветительской деятельности, как отдельных учителей, так и специализированных организаций.

Для лучшего понимания указанных далее причин необходимо слегка углубиться в теорию. Прежде всего, нужно разобраться с понятием Договора или коллективного представления. Каждый человек имеет определенную систему взглядов на мир, некое представление о том, как он устроен, что в нем возможно, а что нет. Выстраивание картины мира происходит в процессе социализации и получения среднего образования под влиянием принятых в обществе взглядов. То есть, в данном обществе принято считать, что мир ведет себя так-то и так-то, что люди могут что-то одно, но не могут другого, и т.д. Так вот Договор и является принятой в обществе картиной мира, некой суммой взглядов отдельных его представителей. К примеру, в Договоре большинства стран мира (в особенности, на Западе) доминируют материалистические взгляды, согласно которым существует лишь то, что можно зарегистрировать привычными органами чувств или техникой, а всевозможные чудеса и паранормальные явления – не более, чем вымысел. В то же время, к примеру, в Договоре стран исповедующих синтоизм либо буддизм духовным явлениям отводится существенно большая роль, более того, мистические явления не считаются чем-то из ряда вон выходящим.

Принятый на данной территории Договор устанавливает «рамки дозволенного», из чего становится понятно, что проведение магических практик и проявление паранормальных явлений в местах с жестким материальным Договором практически невозможно. Грубо говоря, сама ткань реальности здесь «плотнее», что затрудняет тонкоматериальные операции. «Сила» Договора в какой-либо точке зависит от количества и плотности расселения поддерживающих его людей. Это легко подтверждается тем фактом, что подавляющее большинство паранормальных явлений (в частности, полтергейстов) зафиксировано именно в деревенской местности и частном секторе, где плотность расселения людей существенно ниже, чем в городах.


Отталкиваясь от определения магии в эзотерике вводится условное понятие «странность» (также «магичность»), описывающее соотношение духовных и материалистических взглядов в социуме. Проще говоря, чем выше «странность» мира, тем проще на него влиять сознанием, и тем большее количество магов (поскольку нужно меньше усилия для тонкоматериального воздействия). Низкая «странность» мира (плотный мир) означает, что большинство населения придерживается материалистических взглядов; в таком случае количество магов невелико и проводить тонкоматериальные воздействия относительно сложнее. Согласно эзотерической модели, мир является совокупностью бесконечного количества параллельных веток реальности. Для простоты можно сравнить это с гигантской гроздью винограда, где отдельные ягоды соответствуют различным мирам, а ветки – группам миров. Уровень «странности» миров далеко не идентичен – есть миры существенно более магичные, чем наш, в то время как существует и масса миров более «плотных» (менее магичных).


Наша ветка реальности относится к «плотным», что связано с доминированием научно-материалистической идеологии, ввиду чего количество магов очень невелико. Именно здесь и лежит основная цель распространения магических знаний, а именно – повышение «странности» мира за счет увеличения числа приверженцев эзотерической модели. Чем больше людей принимает магическую модель мира, тем плотнее Магический Договор и, соответственно, слабее Договор Материалистический. Эту цель можно сформулировать и по-другому – увеличение своей личной силы посредством усиления Магического Договора. Согласно имеющимся данным, личная сила мага зависит преимущественно от двух факторов: от количества энергии в сознании (проще говоря, от уровня развития) и от общей «странности» мира. Таким образом, кроме непосредственного занятия саморазвитием, Наставники также стараются использовать и второй фактор – увеличение числа последователей Магического Договора. Демонстрируя ученикам, что они сами способны менять мир, что с точки зрения общества является чудом, Наставники способствуют усилению включенности учеников в Магический Договор, от чего локальная плотность мира уменьшается, повышая общую способность всех практикующих влиять сознанием на мир. Таким образом, давая ученикам знания и умения, Наставники усиливают и собственные способности.


Вторая цель является более бытовой – создать некое подобие магического общества за счет объединения и увеличения числа единомышленников. Здесь следует уточнить, а что же, собственно, понимается под фразой «магическое общество», и в чем его отличие от социума немагического. Существует две системы жизненной мотивации, лежащие в основе всей человеческой деятельности. В современном (немагическом) социуме распространена первая система мотивации, заключающаяся в жизни ради кого-то или ради чего-то материального. К примеру, подавляющее большинство людей живет ради детей и семьи, ради покупки собственного дома, ради продвижения по карьерной лестнице и т.д. Цели эти систематически навязываются людям посредством СМИ и в процессе воспитания. В то же время, вторая система жизненной мотивации связана со стремлением к саморазвитию и расширению собственного сознания. В отличии от преходящих социальных целей, «вторые цели» являются гораздо более протяженными, и движение к ним занимает десятки и сотни воплощений. Совокупность людей имеющих вторую систему жизненной мотивации и составляет магический социум.

Кроме сугубо бытовых целей формирования локального магического общества, заключающихся в возможности общения и совместного развития с единомышленниками, есть и менее очевидная цель – коллективное воздействие на реальность. При наличии в таком обществе хотя бы нескольких десятков людей с развитым сознанием появляется возможность выстраивания собственного Договора, в котором прописываются все необходимые для членов общества положения. Коллективное воздействие (при наличии соответствующих навыков) позволяет влиять на вероятности тех или иных событий, создавать зону, изолированную от материалистического Договора и прочее. Порой можно услышать резонное возражение: «но ведь просветленные маги должны жить изолированно от общества, отрешившись от мирской жизни». В том-то и дело, что это относится к магам, уровень которых позволяет создавать собственный Договор, что встречается крайне редко. Маги такого уровня практически не проявлены для общественности.


Еще одной значимой и наиболее филантропической целью является желание помочь людям, стремящимся к развитию и изменению себя, выйти из социального болота навязанных целей и перейти в более цельную, гармоничную и детальную картину мира – Эзотерический Договор. Наставники на личном опыте проверили сложность совершения подобного перехода, в связи с чем имеют возможность поспособствовать последователям встать на путь развития, минуя тупиковые пути на подобие поп-эзотерических и религиозных организаций.

И последней целью, которую следует упомянуть в рамках данной статьи, является сохранение древнего Эзотерического Наследия, передающегося из поколения в поколение в течение тысяч лет. Более того, за счет формирования группы людей с магическим сознанием дает дополнительные возможности возрождения древних технологий и адаптации древних знаний к современному миру. Немаловажную роль играет и то, что сами Наставники продолжают исследовать Магический Договор, открывая в нем все новые и новые пласты информации. Помощь со стороны продвинувшихся учеников позволяет проводить более эффективные и глубокие исследования, нежели это возможно в случае работы одних Мастеров.

В отличие от материалистической концепции, утверждающей, что человеческое Сознание – это свойство высокоорганизованной материи,- эзотерическое мировоззрение определяет человека, как прежде всего бессмертную, постоянно эволюционирующую душу, которая периодически воплощается в физической оболочке, именуемой – телом.

Смысл множества жизней, которые проживает душа, заключается в эволюционном развитии самой души. Но это не является очевидным для человека, получившего современное образование.

Западная мировоззренческая концепция рассматривает человека, как наиболее развитое существо на планете.

Исходя из вышесказанного, говоря о Магии, мы подразумеваем - систему знаний и технологий, которая позволяет человеку эффективно заниматься развитием своего сознания. Магию иначе называют Быстрый путь. Приобретая новые качества, человек приобретает все большие и большие способности к изменению окружающего мира с помощью работы сознания. Т.к. именно сознанием человек включен в «старшее» сознание планеты Земля, формирующее объективную реальность. В процессе наработки качеств человек формирует себя как сильную сознательную личность, обладающую интеллектом и видящим суть происходящих явлений.

Большое спасибо Элигос, очень интересная тема. Очень хочу поговорить с такими людьми.

Солидарна с предыдущим постом: Хочется идти 2 путем,
развитием эзотерических знаний.
Мечтаю в реальной жизни встретить таких
Людей.говорят, если готов ученик-- то приходит Учитель.
У нас в Беларуси, наверное таких людей, тем более Учителей не встретишь.
Не встречаются они мне... Может еще совсем "зеленая" я ученица?
А может нет их у нас?
Если есть-- может -откликнитесь?

Трудно одной в этой "жующей и спящей" людской толпе существовать.

ЭлигоС,это Ваша статья?

lotos22 пишет:

Солидарна с предыдущим постом:  Хочется идти 2 путем,
 развитием эзотерических  знаний.
Мечтаю в реальной жизни встретить таких
Людей.говорят, если готов ученик-- то приходит Учитель.
У нас в Беларуси, наверное  таких людей, тем более Учителей не встретишь.
Не встречаются они мне... Может еще совсем "зеленая" я ученица?
А может нет их у нас?
Если есть-- может -откликнитесь?

Трудно одной в этой "жующей и спящей" людской толпе существовать.

На тонких планах можно поискать Учителей.

Вы знаете, я скажу на своем опыте, Я думала у Бога дней много..и когда мне говорила моя наставница,Слушай и запоминай,я думала,что все успею,но Высшие силы распорядились по другому, Мой наставник в другом мире, и я по крупицам вспоминаю. то что небрежно слушала...Пусть она меня простит...

Дайте ссылку на источник статьи, можно продолжить эту тему - свежо, ненавязчиво и без "выдригонов"...

Runa пишет:

lotos22 пишет:

Солидарна с предыдущим постом:  Хочется идти 2 путем,
 развитием эзотерических  знаний.
Мечтаю в реальной жизни встретить таких
Людей.говорят, если готов ученик-- то приходит Учитель.
У нас в Беларуси, наверное  таких людей, тем более Учителей не встретишь.
Не встречаются они мне... Может еще совсем "зеленая" я ученица?
А может нет их у нас?
Если есть-- может -откликнитесь?

Трудно одной в этой "жующей и спящей" людской толпе существовать.

На тонких планах можно поискать Учителей.

Согласна, в ОСах есть возможность для начала хотя бы вопрос задать, подсказывают.